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小班保教文章十篇(小班童话故事大全)

育儿知识

陈占军优质育儿科普作者

母婴杂志签约顾问

原创内容 来源:99健康网 时间:2019-01-26 23:15:16 阅读() 收藏:52 分享:55

导读:您正在阅读的是关于【小班育儿知识】的问题,本文由育儿专家,专业的宝妈,高级营养师等整理监督编写。

告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。父母应当成为成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。

两三岁的小孩,正处在一个独特的心理状态发育过程。假如在这个阶段对小孩好好地正确引导,不但能够使他产生优良的个性化、质量,还会继续对其一生产生关键的影响。那么对于小班育儿心得的问题还有啥呢,下面小朗育儿网给大家了解一下小班保教文章的内容。

小班保教文章:小班保教论文推荐

我是一位新老师来小班刚一个学期,看到小朋友一个个天真稚嫩的小脸和好奇打量的眼神,有点紧张,但随后就被小朋友的天真给感染了.对我来说带小班并没有什么经验,经过跟另外老师的学习和请教,也学会了很多.以下是我在带小班过程中的一点体会.

一,要爱小朋友,建立良好的师生关系

老师要和小朋友之间建立深厚的感情.这是培养良好常规的前提.自从带了小班之后,我更加深刻的了解了教师对孩子的爱.小班小朋友年龄小,自理能力差,如大小便不会脱裤子,提子,老师要不厌其烦的帮助他们一个个脱,一个个提.吃饭时有的不会用匙子,老师要一口一口地喂.遇到情绪不稳定的小朋友,要想办法哄.有的小朋友大便在身上,还要毫不嫌弃地帮助他们换衣服,洗衣服.教师的爱还不仅是这些,还要体现在了解小朋友生理,心理特点和教育规律上.要通过老师的关心和体贴,使小朋友在心理上感到安全,情感上得到满足.

二,要坚持耐心说服和表扬为主的教育方法,正面引导小朋友

小班小朋友年龄小,思维能力和自控能力还不完善,因此,即使老师讲的对,小朋友也不可能完全接受,接受了也不一定按要求去做.所以,对小朋友的管理应体现在耐心说服和引导上.对小朋友的正面行为和点滴进步我们都应该积极鼓励,充分肯定提出新的目标和要求。三,教师为小朋友做好榜样

教师是小朋友心目中极有影响的人,一举一动都能发挥巨大的感染作用.因此,教师一定要成为小朋友学习的楷模,为小朋友做好示范作用.

例如,我们要求小朋友在喝水时排好队,这时老师口渴了也要排队,不可以插到前面直接就接.

四,重视家园配合

小班初开学时家长担心小朋友的生活起居.针对这样的情况,我们利用家长早晚接送孩子的机会,帮助家长了解幼儿园,对家长提出有关教养幼儿的具体要求,如初步培养幼儿的自理能力和良好习惯等。让家长在家中也要培养幼儿饭前洗手,饭后擦嘴洗手等习惯。陈真真2013年3月25日

小班育儿心得

小班保教文章:小班保教计划分享

一、指导思想

坚持以《指南》和《纲要》为指导,结合本班实际,尽力让最新的理念与精神落实到我班的保教工作中,使幼儿在园能快乐地玩耍与学习,较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本学期主要目标

树立终身学习的理念,提高自身素养;落实新的保教常规制度,规范一日保教活动,促进保教规范发展;围绕实际问题开展

教研,密切家园联系,共育幼儿,培养幼儿富有个性的发展。

1.将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。

2、注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。

三、教育教学工作。

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,向家长介绍班级情况,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

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