优质

孩子语言敏感期家长应该怎么做（幼儿语言发育）

陈扬逸哺育教育工作者

泰州育儿博主

原创内容来源：99健康网时间：2022-06-11 11:19:01 阅读() 收藏：57 分享：66 爆

导读：您正在阅读的是关于【幼儿园】的问题，本文由育儿专家，专业的宝妈，高级营养师等整理监督编写。

当小孩类似一两岁的情况下，许多爸爸妈妈都是挑选把小孩送去幼稚园，在幼稚园里宝宝不但能够交给一些最好的朋友，推动她们的与人相处，还可以学好独立，提高照顾好自己的工作能力。下面小朗育儿网给大家了解一下关于孩子语言敏感期家长应该怎么做的内容。

两岁是语言爆发性出现的时期，但这个爆发的现象到两岁半时便消失了。因此可以说，两岁到两岁零六个月这段时间是极其重要的。那么，孩子语言敏感期家长应该怎么做呢？一起来看看吧！

孩子语言敏感期家长怎么正确引导

所有幼童对丰富的语言环境都有所反应。

有些孩子在生命初期就进入学习学科技能的敏感期，有些则到大一点后才开始有点兴趣。使用适当教法的话，你可以增加孩子真心向学的机率，让他们想主动学习阅读、写字和算数。本文将会教你如何打造一个树立良好榜样的居家环境，提供正确的刺激和支持，让孩子依自己的步调发展。

大声朗读。

大部分的家长会为孩子准备各式各样的书，当宝宝开始坐立并能集中注意力后，他会喜欢坐在你的腿上，与你共度小段时光，一翻阅绘本，听你讲述每一页的内容。随着他日渐成长，每天只要有时间就念书给他听，不要等到睡觉前才念。找出他最喜欢的故事书，他很有可能央求你一念再念，尽量保持耐心，不要厌烦，重复能让孩子吸收这些故事。

持续说话。

照顾新生儿和学步儿时，跟他说你正在做什么，让你的行为和语言结合在一起，帮助孩子增加词汇。

不过，不要以为孩子总理解你说的话。看着他的眼睛，用简单易懂的词语和他说话。你如果观察他的眼神，通常就能明白他是否明了。他的眼神是否飘到别处?如果孩子一脸迷惑，你就需要亲自示范了。

孩子的眼神会透露他是否懂你的意思。

等孩子的理解力越来越强，你讲话时也需要增加单字与句型的难度，丰富他的词汇。用表演的形式来诠释情境，邀孩子一表演。

认识居家物品的名称。

教孩子认识周围东西的正确名称。在语言敏感期的孩子容易吸收新字、掌握其含意，认识的字越多越好。虽然孩子可能自行创字或读错音，但你自己不要用一些无俚头的用字造词。教导时使用正确名称，并记得孩子需要经过好几个阶段的发展，才能完全理解和讲出正确的字母拼法。拥有丰富词汇是奠定终身学习的扎实基础。

使用形容词。

一旦孩子认识大量名词后，开始增加他的词汇，让他用新词来形容物件和位置。你可以从物件的颜色着手，首先介绍原色(红、蓝和黄色)，接着混合色(绿、橘、紫、棕等)，再来是类似色系的颜色(丁香紫、玫瑰色、粉蓝色、黄褐色等等)。你也可以介绍形容色彩的字，如淡蓝色、深紫色、鲜黄色，同时介绍尺寸(大或小、矮或高、窄或宽)、味道(咸、甜、苦、酸)、重量(轻和重)、质地(粗糙和光滑)等。

等孩子学会基本的形容词，开始介绍比较级：比较大和最大的，比较长和最长的，比较高和最高的。练习感官活动时，将需要运用这些词汇。

丰富词汇。

蒙台梭利的老师用“三阶段教学法”帮孩子丰富词汇。孩子在能理解物件和其名称的关系后，便懂得这个字的意义。

我们可以用“三阶段法”教孩子认识好多日常生活的东西，如各类蔬菜、水果、动物、家用物品等。同一组物品的游戏可以重复玩几天或几周，一直到孩子熟练后在换下一组。

问题和感受。

孩子要说话的时候你就专心聆听，鼓励孩子表达内心感受。

上面就是小朗育儿网小编今天给大家介绍的关于(幼儿语言发育)的全部内容,希望可以帮助到你,如果对于行为习惯的问题还想了解更多的话，欢迎收藏、转发、分享。

94%的朋友还想知道的：

（478）个朋友认为回复得到帮助。

部分文章信息来源于搜狐母婴，陕西省妇幼保健院网络以及网友投稿，转载请说明出处。

※本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。如有冒犯请直接联系本站, 我们将立即予以纠正并致歉!。

本文标题：孩子语言敏感期家长应该怎么做（幼儿语言发育）：http://www.wy668.com.cn/youery/101164.html