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儿童孤独症的表现有哪些(小孩子症状)

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孙浩儿童医院营养医师

唐山育儿博主

原创内容 来源:小红书 时间:2022-07-20 12:22:01 阅读() 收藏:36 分享:52

导读:您正在阅读的是关于【幼儿园】的问题,本文由育儿专家,专业的宝妈,高级营养师等整理监督编写。

我们很多的朋友都听说过儿童恐怖症,这是一种发生在孩子身上的心理疾病。并且这种疾病的发病率正在不断的增加,这种疾病出现的原因往往是因为我们很多家长和老师的过高要求,对孩子的方式比较粗暴引起的,那么对于育儿的问题还有啥呢,下面小朗育儿网给大家了解一下儿童孤独症的表现有哪些的内容。

儿童孤独症的表现有哪些

家长们当然是,希望孩子可以健康快乐的成长,但是他们却发现一个现象,很多的儿童容易患上孤独症,而这样对他今后的成长是会带来很大影响的,那么现在我们就具体去了解一下,儿童患上孤独症之后的一些表现,家长朋友们必须注意重视做好预防,让孩子可以避免这些心理问题发生。

1.语言障碍

语言与交流障碍是孤独症的重要症状,是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式,多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退,在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。[4]

2.社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。[5]

3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

以上就是孩子患上孤独症之后的症状表现,从这些现象我们会发现,这对孩子产生的伤害是非常大的,所以家长在照顾小孩子的过程当中,必须关注它是否存在一些异于常人儿童的现象,及时发现才可以及时治疗。

小孩子,幼儿保健知识

小孩子症状

家长们当然是,希望孩子可以健康快乐的成长,但是他们却发现一个现象,很多的儿童容易患上孤独症,而这样对他今后的成长是会带来很大影响的,那么现在我们就具体去了解一下,儿童患上孤独症之后的一些表现,家长朋友们必须注意重视做好预防,让孩子可以避免这些心理问题发生。

1.语言障碍

语言与交流障碍是孤独症的重要症状,是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式,多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退,在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。[4]

2.社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。[5]

3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

以上就是孩子患上孤独症之后的症状表现,从这些现象我们会发现,这对孩子产生的伤害是非常大的,所以家长在照顾小孩子的过程当中,必须关注它是否存在一些异于常人儿童的现象,及时发现才可以及时治疗。

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