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统一动植物命名的林奈的故事(统一动植物命名的林奈的故事点评)

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原创内容 来源:亲亲宝贝 时间:2022-10-24 21:22:01 阅读() 收藏:59 分享:66

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宝宝吃饭时,父母们尽量不要打开电视,不要让宝宝玩小玩具,让宝宝把注意力和心思放在吃饭上。把宝宝放到固定不动的餐位上,摆放宝宝专用型餐具,刺激宝宝的好奇心和食欲。下面小朗育儿网给大家了解一下关于统一动植物命名的林奈的故事的内容。

统一动植物命名的林奈的故事讲的是瑞典植物学家林奈改变了植物没有统一的名称这一混乱状况。他创立的:1双名制命名法"(简称"双名法O ,给每种植物起两个名称、一个是属名,一个是种名,连起来就是这种植物的学名,好像人有了姓和名一样,这个命名法直到 现在仍在使用。

统一动植物命名的林奈的故事点评

从1732年起,林奈留学荷兰,获得了医学博士学位。他周游了荷兰、英、法等国、系统整理了自己多年的考察资料、发表了许多著作,包括划时代巨著〈<自然系统》。在这部书中,他阐述了矿物的形成,植物的生长和生活,动物的生长、生活的感觉。"双名法'在书中首次出现、从此驰名世界。

智力发展

统一动植物命名的林奈的故事

18世纪之前,世界上成等待中上万的植物没有统一的名称、往往同一种植物有几个名称,或几种植物用同一个名称、这给研究植物带来很大困难。瑞典植物学家林奈(1707_1778〉改变了这一混乱状况。他创立的:1双名制命名法"(简称"双名法O,给每种植物起两个名称、一个是属名,一个是种名,连起来就是这种植物的学名,好像人有了姓和名一样,这个命名法直到现在仍在使用。

林奈从小受父亲的影响,喜爱竒花异草,他为自己开辟了一块空地,整曰忙于移植野花野草、由于他神学谏不及格升不了学,只得进皮鞋铺当学徒。但他对植物的兴趣没有减少,还是经常解剖小动物,到野外采集植物标本。一位叫罗斯曼的教师看中了林奈的才华和毅力、经常带他到自己家中看书,并给予指导。在罗斯曼老师的鼓励下,林奈终于在20岁时以优异的成绩考进瑞典隆德城大学,23岁便成为这所大学颇有名气的植物学教师。从此,他进入了向往已久的动植物研究领域。

1732年,林奈得到瑞典科学院的资助,独自一个骑马到瑞典北部的拉帕兰地区考察了五个月,采集了大量植物标本、其中一百多种是前人没有记载的。林奈将考察结果整理成〈<拉帕兰植物志》—书,受到了植物学界的赞誉。为表彰他的功绩、瑞典科学院特意把当地产的一个植物属命名为"林奈木属1:。

从1732年起,林奈留学荷兰,获得了医学博士学位。他周游了荷兰、英、法等国、系统整理了自己多年的考察资料、发表了许多著作,包括划时代巨著〈<自然系统》。在这部书中,他阐述了矿物的形成,植物的生长和生活,动物的生长、生活的感觉。"双名法'在书中首次出现、从此驰名世界。

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