早期阅读在早教中的重要性（孕妈必看）

周霖萧资深国家心理咨询师

苏州育儿博主

原创内容来源：妈妈育儿网时间：2022-10-26 07:34:01 阅读() 收藏：41 分享：46 爆

导读：您正在阅读的是关于【幼儿园】的问题，本文由育儿专家，专业的宝妈，高级营养师等整理监督编写。

两岁半到三岁的儿童智商发展趋势，逻辑思维能力及其本身的口头表达能力，也都早已发展趋势来到一定环节。因此这时的小宝宝是开展幼儿教育十分重要的阶段。下面小朗育儿网给大家了解一下关于早期阅读在早教中的重要性的内容。

越来越多的家长注重宝宝早期阅读的训练，早期阅读不是为了宝宝争取时间学更多的知识。而是通过阅读，刺激宝宝自我发展，全方位学习的一种手段。

智力发展

早期阅读在早教中的重要性

人的脑细胞有140亿个之多，刚出生的婴儿却犹如白纸状态，一些科研报告证明，0--3岁脑细胞将互相缠结，而外部的色彩、形状、颜色、语言是很好的刺激源。所以对于婴幼儿(0--3岁)在早期阅读来说，不是阅读的内容本身而是在于图书所展示的颜色、状态、文字的音韵、节奏等，给予宝宝脑部的良性刺激。

这一时期的宝宝并不能真正理解阅读“为什么”，对他来说知道阅读“是什么”就够了。在阅读基础上成长的孩子有很强的铭记和辨别力，情感稳定，更容易被外部世界肯定和认同，也更容易受到关爱。早期阅读给0-3岁婴幼儿从生理上创造了安全成长的条件，亲切反复的阅读，让婴儿受到外部世界给予的回应。举个最简单的例子，新生儿除了哭声之外，还会发出“啊--咦--”的呢喃之语，这也是婴幼儿跟人沟通的“信号”，如果母亲能与婴儿用有节奏、温柔的语言进行交谈，再用手抚摸或摇动他，婴儿将更愉快地发出“信号”。

等宝宝稍微大些，这种“信号”上的交流，就可以借助书籍来呈现。利用书籍中呈现的色彩、图画，以及为孩子设计的一些动手抽拉、粘贴等设计，来进一步同幼儿建立沟通。而且亲子阅读还可以排遣幼儿偶尔出现的压抑情绪，如：1岁半的幼儿已经有了嫉妒心理，有时幼儿自身需求得不到满足时还会愤怒。这时候家长不能用打、骂或哄、宠让孩子顺从和平静，而可以用阅读的方法，通过故事、儿歌的语调来渐渐的排泄孩子压抑的情绪。

此外，有的早期阅读读物还针对宝宝不同年龄段的需要，设计了大量的小游戏，吸引孩子用小手触摸、转动、掀开、滑动，使得孩子在阅读上有多种选择，既可以当图画书，也可以当玩具，符合孩子认知的不固定性和好动的天性，能够多角度全方位启发孩子阅读的兴趣。

其实幼儿的早期阅读并没有什么特殊的方法，它更多的是一种孩子同家长之间的情感沟通。母亲爱抚和温和的眼神，亲切、柔和的语言，对幼儿人格性情的良好发育有着很好的作用。在此基础上，家长们为宝宝选择一套适合家庭亲子阅读的书籍，有着专业的指导，以及家长们对宝宝的爱，相信每个宝宝都能健康快乐的成长。

上面就是小朗育儿网小编今天给大家介绍的关于(早期阅读在早教中的重要性)的全部内容,希望可以帮助到你,如果对于智力发展的问题还想了解更多的话，欢迎收藏、转发、分享。

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