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潜移默化地提高宝宝对形状的观察认知能力（纯干货）

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周宇杰十余年经验亲子阅读专家

罗湖育儿博主

原创内容来源：39健康育儿时间：2022-10-26 08:06:01 阅读() 收藏：34 分享：64 爆

导读：您正在阅读的是关于【幼儿园】的问题，本文由育儿专家，专业的宝妈，高级营养师等整理监督编写。

提升小孩保暖能力就很重要了，吃补品又担忧小孩人体承担不上，可以在生活中饮食搭配来提高宝宝的耐寒能力。下面小朗育儿网给大家了解一下关于潜移默化地提高宝宝对形状的观察认知能力的内容。

要想不断的提高宝宝对形状的观察认知能力，就是要做到按照孩子的实际情况，默化，在生活中不断的加以渗透。

智力发展

潜移默化地提高宝宝对形状的观察认知能力

比如说，在对长方形的观察认知问题上，父母可以拿出一本书对宝宝说，这是长方形的。可以自编一些歌谣“宝宝的大积木，很多都是长方形的”。然后将它的长方形积木都给宝宝方方正正地立在桌上或床上。宝宝的目光集中到积木上，同时让宝宝触摸积木，让宝宝感觉到“长方形”的棱角。然后将积木打散。让宝宝从所有的各种形状的积木中挑出长方形的。这个时候，反应能力快的宝宝将会容易的将长方形的分拣出来，这个时候，要顺势夸奖宝宝，使之认识别的形状;如果宝宝不能及时将长方形分拣出来，也要鼓励他们，因势利导，逐步加强他们对形状的记忆。

在宝宝掌握了某种形状的定义，并且确定了某种形状的范畴之处，要对形状加以分类：如让宝宝将所有的长方形挑出以后，让他们重新组合成高楼之类的图案，从而深化宝宝创造能力。

在日常生活中，加强对长方形事物感知能力的训练。比如，和宝宝一起在日常生活中寻找长方形。如机箱是长方形的，桌子是长方形的，书本是长方形的。宝宝感知观察到生活中的长方形，将定义进一步的深化。

只有在引导中才能使孩子掌握认知和观察的基本方法。

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