林昱含育儿知识优质作者
国家二级公共营养师
原创内容 来源:小朗育儿网 时间:2023-10-24 09:49:01 阅读() 收藏:27 分享:52 爆
孩子到了幼稚园,别着急着每日下课后磨练他数学能力提高多少。要想塑造孩子将来的数学能力,得先让孩子从生活中顺理成章地喜爱数学!下面小朗育儿网给大家了解一下关于高中生天天玩手机怎么管教的内容。
孩子进入高中阶段之后学习压力会更大,如果还持续的玩手机那势必会影响到成绩的。高中生沉迷手机的原因无非三种,一是自制力不足,二是父母的影响,三是学习受到挫折,家长只要从这三个方面引导孩子,我相信孩子戒掉手机指日可待。
不宜一味开导,而应该适度引导。
1.因为高中生正处于学业压力大、心理发育阶段的时期,他们可能会借助手机来减轻压力或寻找情感支持。
2.可以通过理性沟通,了解高中生使用手机的原因和需求,寻找其他适合他们的方式来缓解压力和满足情感需求。
3.同时,可以教育他们关于合理使用手机的知识和技巧,如设定合理的使用时间、避免沉迷、注意保护视力和身体健康等。
4.还可以引导他们发展多样化的兴趣爱好,并提供支持和鼓励,让他们将注意力和时间更加合理地分配在学业和其他活动上,以实现全面发展。
1、自制力不足,由最初的一般性玩发展到无节制玩。
一个时代有一个时代的玩乐方式,对于今天的孩子,玩手机是不可避免的,家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机,大多数学生都能很好的控制自己,适当的玩,学习之余玩,起到放松的作用。
然而有些同学过于投入,一味追求玩手机的刺激,特别是玩手游的成就感,置学习于不顾,不分场合的玩,甚至在学校也玩,不睡觉地玩,显然过了头。自制力不足,没有认识到过度玩手机的危害,是最为重要的原因。
2、父母监管不到位,家庭环境影响。
不得不说,有少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持,因为使用手机是信息时代必备的事,不玩怕孩子落后,或者对孩子使用手机不闻不问;另一个是视手机如洪水猛兽,严令制止,但越是这样孩子越想玩手机,背着家长玩,很容易成瘾。
而在一些家庭,父母等成员经常性玩手机,特别在孩子在的时候玩,起到了不好的带头作用。也有些家庭忙于玩手机,缺乏之间的沟通交流,缺乏亲子活动,还有极个别家庭,顾不上管理、培养孩子的时候,就给孩子一个手机,结果可想而知。
3、学习缺乏信心,也没有动力和目标。
高中生之所以会沉迷手机,是因为在学习上遭遇重大挫折,丧失信心,自觉无力提高无法赶上其他同学,加之危机感不强,毕竟离高考还很远,多种原因让他拿起了手机。
1、家长要认识到智能手机在害青少年,不要相信孩子的自控力。因为手机里几乎有我们想要得到的任何信息,孩子一旦沉迷其中,就会不可自拔,成年人都无法自控何况一个孩子!
2、明确用途,严格控制娱乐时间。软件,游戏类不能装,聊天类少装,学习类软件装,但要控制好时间,拒绝孩子以学习为由地长时间玩手机。
3、引导孩子合理使用手机,进行有效地沟通,允许但不放任,有句话特别适合,有条件地妥协,这是谈判学中经常要用到的,建议家长去学学谈判学。和孩子讲清利害关系,消除抵触情绪,培养孩子的自控能力。
4、无规矩不成方圆,明确手机的使用时间和使用范围。和孩子一起计划。并且可以打趣和孩子说,这是我们之间的合约,你要是违反了,自己挑怎么处罚自己。规则一定要和孩子一起制定,单方面的建立规则和处罚机制,可能效果不好。
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