挽救记忆障碍（后天提升宝宝记忆力方法）

年轻的父母易犯一些不正确的事情，倒并不是斥责，只不过是对于这一现况来强调一些问题罢了。此次就关键说说有关婴幼儿的健身运动对其将来的成长发育的关键功效。那么对于早教的问题还有啥呢，下面小朗育儿网给大家了解一下后天提升宝宝记忆力方法的内容。

小朋友为考试默书死读烂读都拿不到好成绩，家长们都束手无策，这可能是小朋友的左脑逻辑思维较弱，只要开发右脑的想像潜能，读书都可以好好玩!天生记性差唔紧要，一切可以靠后天培养!

挽救记忆障碍

香港「填鸭式」教育死板，侧重左脑训练，教授记忆法超过十年的香港记忆学总会主席李玉娟(MissLee)说：「香港人记性一般，因教育制度太着重左脑逻辑思维，连老师也不懂开发学生的右脑潜能，逻辑思维较弱的学生成绩差，自信心下降，更没心机学习，造成恶性循环，要开发右脑潜能，必须要多做联想。」

记忆法更可以帮助有记忆障碍人士，MissLee有学生早年从9米高处堕下，脑部受重创，记性变差导致无工开，他学习记忆法后，现可以一天应付三份工作。MissLee表示，学记忆法最好由6岁开始，0至6岁的小朋友脑部发展迅速，6岁开始减慢，需要学习方法。课程按年龄编制，如8至15岁的课程师生比例1:5，上课时间任选，一共24堂，头12堂教记忆方法，之后12堂教导如何应用在学科，让学生学以致用。

李玉娟表示，记文章需要两至三种记忆法混合学习。

改善记忆力方法

•可进食以大豆提炼的营养素卵磷脂，有助加强记忆力，每日食一至两粒，蛋黄、鱼类与豆类制品都含有丰富卵磷脂

•考试前要食饭吸收淀粉质，经消化后会转化为葡萄糖，有助处理记忆;另减少进食高盐及味精

•有充足睡眠，早睡早起

•多联想，例如看见薯条，会想起麦当劳

•多做带氧运动

孩子发白日梦能有助智力、情绪、记忆力等多方面发展。

后天提升宝宝记忆力方法

记忆要靠左右脑：

人类的大脑分左脑和右脑，左脑负责文字、逻辑、数字;右脑则处理图像、想像、视觉等，大部分人重视逻辑思维，只用左脑记东西，右脑的想像潜能被压抑。要增强记忆力，秘诀就是开发黄金右脑，记忆时联系左右脑，要有故事联想、有画面。读书最常见的体验是附有插图、图表的课题，比单用文字解说，印象较深刻。

中文科记忆法：

「移位法」记人名街名，不少难记的人名本身没有意思，街名也多由英文直译，要把没有意思的名字变得有意思、有影像，才容易入脑。中史的人名地名、科学的专有名词，也可应用「移位法」。

例子：陈张胜

解说：打开陈皮，张开胜利手势。

小朋友可用物件练习，幻想故事联系物件的位置，掉乱后，联想刚才的故事，把物件放回原位。

「故事联想法」背默词语：

记物件比文字容易，先将词语想像成物件，再将物件串连，幻想成一个影像或故事。「故事联想法」可方便日常生活，例如记下货架上的货品位置。

例子：蝴蝶、螃蟹、水池、希望

解说：有只蝴蝶飞到螃蟹身边被捉住，蝴蝶挣扎后跳落水池，希望走得甩。

运用适当的记忆法，小朋友不但能有效记忆，而且趣味性学习可提升学习动机。

英文科记忆法：

「拆字法」练串字，把一个生字拆成多个组合，每个组合幻想成一个物件，再串连一个故事。组合的字及故事要尽短，容易记下。

例子：BLOOD，B=Boy、LO=Loaf、OD=Road

解说：有个男仔的身体好像面包，瞓在马路中间，结果被车撞到，地下留低一滩血。

家长可以利用啤牌制作字母卡，便宜又好玩。

冚棉胎学生字：

写下要学习的生字，利用啤牌状的字母卡玩「冚棉胎」，一人负责派牌，派到生字有的字母，就立即「冚牌」，直至砌到完整生字，游戏非常考反应。

例子：SPIDER

解说：派到有SPIDER其中一个字母便要马上「冚」牌。

常识科记忆法：

「物件挂钩法」记银河系，挂钩法即是把要记住的事项，与有一定顺序的图像或物件挂钩，最适合记常识科及中英文词语。人体、动物、车可以被挂钩，但建议最多挂10个事项。

例子：八大行星

头发=水星，一桶水淋落个头，头发尽湿

眼睛=金星，拥有一对金睛火眼

鼻=地球，地球有氧气，要用鼻子呼吸

口=火星，口会喷火

耳朵=木星，耳朵长出花草树木

颈=土星，很多泥黏贴颈部

手=天王星，天王会手握权杖

肚=海王星，肚胀到会喷水

解说：八大行星与身体部位顺序挂钩，幻想一个独特人像，愈夸张愈好，印象会更深刻。

小朋友先依人体器官顺序念1至10，例如3是鼻子，地球也是八大行星排第3，可以一起联想。

上面就是小朗育儿网小编今天给大家介绍的关于(挽救记忆障碍)的全部内容,希望可以帮助到你,欢迎收藏转发分享。

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