小朗育儿网：是一个致力于服务新手父母，分享按宝宝的成长每个阶段的婴幼育儿知识的专业平台！

育儿知识

当前位置：育儿知识 > 幼儿园 >

优质

2022年两岁宝宝能力发展标准（两岁宝宝促进能力发展方案）

育儿知识

林炜滨高级健康管理师，擅长儿童生长发育

杭州育儿博主

原创内容来源：99健康网时间：2022-05-15 22:12:01 阅读() 收藏：45 分享：75 爆

导读：您正在阅读的是关于【幼儿园】的问题，本文由育儿专家，专业的宝妈，高级营养师等整理监督编写。

小孩的此次进园查验能够让爸爸妈妈对自身小孩的身体情况有一些掌握，也是幼稚园掌握小孩身心健康状况的一种方式，针对小孩进到幼稚园的这词常规体检，父母一定要高度重视。下面小朗育儿网给大家了解一下关于两岁宝宝促进能力发展方案的内容。

2022年两岁宝宝能力发展标准？两岁大的宝宝词汇量增加，可以和大人用简单的语言交流了，还能用语言表达自己的想法。

两岁宝宝促进能力发展方案

1、社交能力：

在三岁以前，宝宝都不会是一个很好的游戏伙伴。和小朋友们在一起的时候总是各自玩自己的，之间缺乏交流，宝宝的占有欲很强，不喜欢把自己的玩具借给别人，还会抢别人的玩具，如果硬要宝宝归还，宝宝还会大哭。因为这个时候的宝宝还没有学会分享、合作，和其他的小朋友在一起玩耍和彼此之间的好感仍然是宝宝社会化的重要途径。

2、语言能力：

为了促进宝宝宝宝语言能力的发展，家长要寻找多种途径来帮助和加强与宝宝的语言交流。多和宝宝说话，尽可能使用丰富的词汇，语法要正确，多向宝宝提问。在宝宝说话时，爸妈要认真听宝宝说话，回答宝宝提出的问题，多带宝宝出去玩耍，促进宝宝各方面的发展。

3、情感发育：

有的宝宝有了自己珍爱的东西，比如毛绒玩具、小毛毯、小手绢等，睡觉时一定要摸着或抱着它才行，这是宝宝情感的慰藉物。这是宝宝的心理需要，以此来安定自己的情绪，不必强迫宝宝纠正。

两岁宝宝促进能力发展游戏

1、模仿孩子的动作

培养技能：语言发展

你需要准备：音乐(没有也可以)，声音和动作

具体方法：孩子随着音乐一边喊“嗒嗒”，一边拍手，妈妈也一边喊“嗒嗒”，一边拍手。被模仿的孩子会很高兴，就会还想再做。孩子这是就产生了想说话的愿望。

2、学折纸

培养技能：协调能力、灵活运用手指的能力

你需要准备：纸和动作

具体方法：那一站稍厚的纸，妈妈先折成小船、小狗、纸鹤、衣服等，然后让宝宝涂上颜色。宝宝在学折纸时，刚开始动作笨拙，妈妈不必着急。当孩子对折纸，两边不对称时，妈妈可帮他压一下;当纸边翘起，妈妈可帮他压压平。折好的东西不要扔掉，还可以当游戏时的“道具”。

2022年两岁宝宝能力发展标准

2022年两岁宝宝能力发展标准

2岁宝宝的基本能力表现包括：

语言发育：

宝宝的语言能力有了突飞猛进的发展，会发出双音节词汇，且词汇量也有所增加，逐渐能够像成人一样用简单的语言交流，能够用语言表达自己的心愿。能够明白较为复杂的橘子，如“我们坐车去商店”、“和爸爸妈妈去公园”、“去爷爷奶奶家”等，可以听懂120字-275个字，能够说出自己的名字。

身体技能：

宝宝更加好动，学会拉拉链，会用铅笔或蜡笔画图，向几个不同方向抛球。宝宝能独立一个人吃饭了，也会脱简单的衣服。

运动能力：

宝宝支配事物的能力增强，能用自己的行动去影响周围环境。多数宝宝会跑、跳，能独立上下楼梯，能踏小三轮车，会堆4层积木，能单独翻书页。

认知能力：

注意到一些物品的微小之处及彼此之间的差别。宝宝能正确回答大人提出的一些简单问题，能执行简单指令，会模仿一首儿歌中的一两句。

情感发育：

有了一定的是非观念，知道做哪些事情会受到表扬或惩罚。观察能力提高，词汇量不断丰富。喜欢和大人交流，喜欢纠正大人的错误。

社交能力：

有意模仿大人动作、神态，会向大人求助并加以利用。这时候的宝宝也开始不听话了(第一逆反期)，对同龄的孩子产生兴趣。

上面就是小朗育儿网小编今天给大家介绍的关于(2022年两岁宝宝能力发展标准)的全部内容,希望可以帮助到你,如果对于幼儿健康的问题还想了解更多的话，欢迎收藏、转发、分享。

94%的朋友还想知道的：

（327）个朋友认为回复得到帮助。

部分文章信息来源于妈妈帮，江苏省妇幼保健协会网络以及网友投稿，转载请说明出处。

※本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。如有冒犯请直接联系本站, 我们将立即予以纠正并致歉!。

本文标题：2022年两岁宝宝能力发展标准（两岁宝宝促进能力发展方案）：http://www.wy668.com.cn/youery/71060.html

上一篇：2022年两岁半宝宝能力发展标准（两岁半宝宝促进能力发展方案）

下一篇：宝宝手臂上有白斑是哪些原因（新生儿护理要点）

猜你喜欢

小班育儿中班育儿大班育儿家长育儿