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乐读直播发布会：响应新课标改革（一年级20人在线小班全新升级）

丁熙昀优质作者

育儿博主

原创内容来源：育儿百科时间：2024-08-01 15:04:01 阅读() 收藏：21 分享：40 爆

导读：您正在阅读的是关于【育儿知识大全】的问题，本文由育儿专家，专业的宝妈，高级营养师等整理监督编写。

少年强则国强，孩子的成长教育一直是国家及社会各界关心的重点。根据新教改方案，各版本教材都进行了全面修订，并将于2024年秋季开始使用。9月准新一年级新生首次使用新的教材，面临全新的学习挑战。乐读针对新的教育要求和家长与孩子的期待，对课堂进行不断的探索和升级，于5月30日晚召开乐读新一年级课堂升级发布会，推出顺应新课标培养标准的全新一年级20人在线小班课程，面向今年9月份即将升入一年级的学生。产品一经推出，反响热烈，直播间人气爆棚，开播后短时间内便破6万人次观看，吸引了来自全国多个城市的家长朋友，纷纷点赞这套“入学预备神器”。20人小班，让孩子自信表达新课标改革对课程方案、课程标准、课程内容、评价方式等都做了调整，这些变化不仅决定了2024年新课标教材的修订方向，也为教学方式的转变提供了新的思路。为了更好地落实新课标改革，乐读依托十余年学而思体系的教学实践，对一年级课堂进行了全新升级，以优质的教育，陪伴孩子们迈向小学阶段的新征程。乐读由原学而思培优团队打造，沉淀了多年的教研及教学经验，在充分理解新课标要求的基础上，结合幼升小孩子的思维特点和家长的需求，将乐读新一年级在线小班的人数设定为每班20人，在确保老师可以关注到每个孩子，提供个性化指导的同时，也能为孩子提供小组合作和对抗PK的互动式学习体验，培养团队合作能力。乐读课堂中，孩子们拥有更多的上台发言和开口表达的机会，能够真正参与到学习的过程中，在老师的关注下和小伙伴们的思维碰撞之间，感受到学习的乐趣，培养学习积极性。沉浸式课堂，让孩子快乐学习根据国家对新时代人才的需求，新课改更加强调孩子的思维能力和创造能力的发展。而传统的教育方式通常以教师讲解为主，孩子被动接受知识，学得辛苦而枯燥，长此以往，不仅难以发展孩子的探究创新能力和主动学习能力，还会让孩子逐渐失去学习的兴趣和动力。为了让孩子从被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，乐读利用孩子对感官信息的敏感性，从视觉、听觉、触觉多个感官入手，设计丰富且具有趣味性的课程，将学习内容嵌入到生动有趣的动画故事中，让孩子沉浸在奇幻有趣的学习之旅中。这种沉浸式学习体验能够更好地激发孩子的学习兴趣，促使孩子自主学习、主动参与、积累经验，不仅让孩子“开心”，培养浓厚的学习兴趣，还让孩子“开窍”，在探索式学习中拥有创造性思维。成就感满满，让孩子充满动力不论课标如何变化，练习与实战都是检验学习成果的好方法。在乐读新一年级20人小班中，课堂练习以趣味游戏、上台抢答等形式展开，并设置了任务系统，当孩子正确回答问题或完成学习目标后，就能获得金豆、徽章、游戏道具等多种奖励，为孩子带来满满的成就感。这些题目的难度从简单到复杂合理安排，让孩子在挑战中处于大部分成功、偶尔失败的学习状态，既能保持孩子的学习动力和兴趣，又能让他们意识到自己存在的不足。老师会及时进行点拨，引导孩子通过自己的思考和探索，找到正确答案，在实践出真知中不断成长进步。除了当堂的即时奖励之外，乐读还有长期的称号和等级晋升机制，学得越多，收获越大，让孩子始终保持充沛的学习动力，充满信心深入学习，培养自驱学习力。乐读新一年级20人在线小班专为2024级幼升小孩子量身打造，贴合新课标要求，让孩子的小学生活拥有一个愉快而充实的开始。

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