该如何培养孩子承担责任的能力？

　　小孩子做错事情，轻易就会被原谅，因为是孩子。然而有些事实上已经不是孩子的人，却因为一直没有“断奶”独立，在错误发生时，用孩子的名义企图逃脱惩罚的借口，这又怎么可能呢？做父母者，育儿成才育儿成人，千万要先教育他真实成长起来。

　　6月25日，京台高速万庄服务区入口处，一辆黑色轿车停靠在导流带上。司机系酒后驾驶，在车内睡着。司机恢复意识后央求民警：原谅我这一回吧，我91年的，还是一个孩子。

　　民警乐了：“我93年的，那我是啥？”

　　是不是有点儿让人哭笑不得的幽默感觉？还是个孩子？谁给你的身份定义？

　　父母之爱子，则为之计深远。这样的爱，真不敢苟同。

　　这样的事件，还能用孩子来做挡箭牌吗？

　　一个又一个新闻爆出了不想承担责任的人，用孩子做借口的逃避事实，还是个孩子！这种种行为超出了孩子淘气、恶作剧的范畴，更有性质恶劣的触犯了法律，当家长大言不惭地认为不要惩罚我的孩子，他还是个孩子时，有没有想过，就是你没有教会他承担后果的负责态度，没有培养他承担责任的勇气和能力，没有灌输给他做事要自己承担后果的理念，反而一路罩着他，为他铺路，甚至为他趟平一切障碍，他才会肆意妄为犯了不可弥补的错！

　　孩子，年满十八之后，估计只有父母眼里，你才是个孩子吧。在社会上，你的言行早已经要自己对自己负责，自己承担后果了。

　　根据中国的法律规定，不满1周岁属于婴儿，1周岁以上不满6周岁属于幼儿，6周岁以上不满14周岁属于儿童；如果采取另一种视角，不满18周岁都是“未成年人”。

　　所以呢，你瞧，你是未成年人吗？用自己是孩子做为借口来让别人轻易原谅你的错误。做为父母者，又是否始终觉得，自己的子女还是一个孩子，可以不用为任何错误付出该得的代价，得到该有的惩罚？

　　即使你已经年满十八周岁，哪怕你已华发丛生，在父母的眼中，你永远是孩子，是一个让他们无条件去爱，去原谅的孩子。

　　但是，在社会群体上，你已经年满十八周岁，你的一切行为就要接受社会公德的审视、接受法律的制约。孩子，这个名词不可能成为你逃避惩罚的挡箭牌。

　　千万不要再自欺欺人滴用孩子这个词来给自己找借口

　　没有任何人能代替你去接受错误的惩罚

　　该如何培养孩子承担责任的能力？

　　一、教会明辨是非

　　宝宝出生以后的教育确实会因为遗传的个性差异产生不一样的效果，但是总体上的大方向家长要做到心里有数。

　　教会孩子明辨是非，是做人做事的基础要素。

　　现在的小宝宝智力发育都很厉害，一个个小脑袋瓜都聪明得很，以前常觉得孩子还小呢，你和他说什么，他也不懂，即使犯错，大人还会觉得好玩，拿来做笑谈，却全然不知，无意的低估孩子的智力，会导致今后管教难度的提升。

　　对小孩子的教育，要从点滴中积累起来。

　　是非对错，和他的年龄没有任何关系。

　　错了，就是错了，小孩子犯了错，要及时给他指出来纠正，重复犯错，要有小惩戒，防止再犯，切忌把孩子的错误当做笑料，更不要认为这是他聪明的表现，无形中纵容了错误的继续。

　　同时，家长要给孩子做出正确的示范，言传身教是最好的教育方式。

　　二、底线思维，不可伸缩

　　小朋友在成长的过程中，家长起到的引导作用很重要。

　　家长要有底线思维。尊重孩子的个性成长没有错，谁都不喜欢把活泼可爱的孩子变成没有独立思考的木偶人。但是乖巧的孩子不一定是听话的孩子，好孩子不一定都是没有自己主见的孩子。

　　有些人把乖巧、听话的孩子简单定义为“好孩子”，然后又言辞凿凿地说这样的“好孩子”不能扛起祖国的未来。

　　是的，乖巧、听话，没有自我主见的孩子，循规蹈矩，不会惹祸端，也不会有任何创新性的发展。而我们期待的是孩子既要懂事，又要有能力，这就要求我们在教育孩子成长的过程中，既要保护好孩子的自我，又要引导好孩子不走歪路。

　　底线思维就是在言行上、思想上设好底线，划好尺度，在这个范围内，允许孩子自由发挥。一旦触及到底线了，就要坚决制止，严禁出现下次。绝不能因家长的心情好坏，伸缩底线的尺度。同样的错误，今天你开心就视若无睹，明天你不开心，就拉过来胖揍一顿，让孩子拿捏不准。

　　要让他知道：这个底线是不能跨越的。社会公德良知、法律等约束条款，都是不可跨越的底线。

　　三、学会承担，后果自负

　　永远不要小看孩子的学习能力。

　　现在家庭条件横向比可能有差距，但是和自己小家庭纵向比较，每个家庭的日子都在越过越好，于是再苦不能苦孩子，成了每个家庭的生活座右铭。

　　衣食照顾无忧，家庭生活中全看孩子的要求，一切以孩子的要求为准绳。甚至每天吃什么饭，都是孩子点什么做什么。做不来的，点外卖满足。物质上能满足的皆毫不犹豫，渐渐把孩子娇惯成小皇帝般的个性。

　　不反对精心照顾孩子的生活，毕竟家长是孩子的监护人，照顾好孩子的饮食起居，是每个家长应尽的义务。

　　但是，家长的责任也同时要尽到。其中一点就是培养孩子成人。

　　何为成人？

　　“成人”在现代有二种意思。其一是一个小孩长大成人，就是年龄上的成人；其二是在父母心中孩子有能力独自生活甚至可以养父母了，这是生理上的成人。

　　所以，在孩子成长的过程中，虽然我们可以帮他做好一切，但是请尽量放手，让他自己去做，并学会承担。这样，才可以锻炼他的本领，引领他成长为一个独立的成年人。

　　四、鼓励勇敢，成就自我精彩

　　普遍的家长群体无非就是希望孩子平安健康，成就自我精彩。然而生活中却总遇到这样的家长：

　　大人说话，小孩子别插嘴！

　　大人的事情，小孩子别打听！

　　为什么你一定要当着小孩子的面说那些不希望他插嘴、不希望他听到的事情？你当他是哑巴还是聋子？既然不希望他插嘴，他听到，就不要当着他的面讨论。担心小朋友口风不严，就干脆在小朋友没有在场的时候谈论事情。

　　我恰恰主张，在大人讨论事情的时候，允许孩子说话，鼓励孩子发表自己的看法。想让孩子不插嘴，就直接给予他说话的机会。教会他在别人说话的时候，尊重别人，认真倾听，然后，给他同等的尊重。这样不仅可以开拓孩子的眼界和拓宽知识面，还会培养他大大方方的气质，勇敢向上的性格。

　　勇气的培养在不知不觉中。有自信才有勇气，有能力才有自信。

　　不要羡慕别人家的孩子，只要鼓励我们自己的孩子，在他力所能及的情况下，成就他的自我精彩，就是很好的结局。

　　十八岁以后的你，请认清自己已经成年的事实，不论做了什么，都要对自己的行为负责；十八岁以后的孩子，父母请别再出面袒护子女的错误，他在你们眼里永远是孩子，在社会上，他就是一个行为负责人。与其等他犯错了，你来求这个无效的情，不如在之前教育好他。

　　文章来源于博客：绿风袭人