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原创内容 来源:小朗育儿网 时间:2023-07-16 01:52:01 阅读() 收藏:58 分享:48 爆
儿童自身工作能力是十分关键的,需要爸爸妈妈后天性的日常生活开展塑造儿童的日常生活生理学观念,教育小孩产生恰当的意识。那么对于学龄前的问题还有啥呢,下面小朗育儿网给大家了解一下儿童口吃有什么表现?的内容。
口吃是指以语言中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍,在儿童中较为常见,患病儿童约占儿童总数的5%。大约一半的口吃儿童在5岁之前就生病了。口吃多在幼儿期形成,也最容易在幼儿期纠正。如果没有纠正,它可能会伴随一生。口吃是由心理原因引起的口语障碍。
形成原因如下:
1. 口吃是由模仿引起的。口吃很有感染力。由于儿童的语言功能不完善,很容易受到其他口吃者的影响。例如,儿童之间的模仿可能会导致口吃。
2. 当孩子学会说话时,父母对孩子要求太高。当孩子的发音不准确或发音不清楚时,父母急于做太多的纠正。即使孩子一句话也没说完,他们也经常打断纠正,这会给孩子造成心理压力,说话时紧张,害怕犯错误。你越害怕犯错误,你的心理压力就越大,你的精神就越紧张,你信心,导致口吃。
3. 突然的精神刺激,如恐惧、环境突然变化等,会导致心理紧张,没有得到有效缓解,也可能导致口吃。
4.遗传因素。口吃与大脑两半球的优势或某些大脑功能和语言器官功能障碍有关。
口吃一般有三种类型:
1. 连发型。这种口吃表现为说话时经常重复一个单词。例如:你,你……你干什么?
2. 伸展发型。这种口吃往往会延长某个声音。比如老师,学校。
3. 阶级发型。这种口吃表现为反复说口语单词但不连贯的单词。例如:这个-这个-。在幼儿期,儿童口吃在连发型中很常见,其次是伸发型。一般来说,它是从连发型发展到其他两种类型。
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