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初一学生该不该有手机（读初一的孩子想要手机怎么办）

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周紫彧注册用户

番禺育儿博主

原创内容来源：小朗育儿网时间：2023-10-19 12:10:01 阅读() 收藏：24 分享：52 爆

导读：您正在阅读的是关于【幼儿园】的问题，本文由育儿专家，专业的宝妈，高级营养师等整理监督编写。

坚信每一个作爸爸妈妈的都期待自身的小孩能有使命感，能学会思考，能自立自强。这就务必自小塑造他应对客观事实，自身解决问题。下面小朗育儿网给大家了解一下关于读初一的孩子想要手机怎么办的内容。

大部分初中孩子的自制力不够，给孩子配手机，孩子容易沉迷手机，影响学习。并且初中的孩子心智很不成熟，很容易就会受到网络的影响，长期接触网络，容易导致孩子做出不该做的事。

读初一的孩子想要手机怎么办

1、了解需求

首先要了解孩子购买手机的原因，是因为学习、社交还是娱乐等方面的需求。这有助于我们判断是否有购买手机的必要。

2、设定条件

可以与孩子约定一定的条件，比如成绩达到一定水平、表现出良好的自律能力等，才能获得购买手机的权利。这样可以激励孩子努力学习和养成良好的习惯。

3、选择合适的手机

为孩子选购一款适合学生使用的手机，具备良好的性能、适当的功能，同时注意防范不良信息和网络风险。

4、规定使用时间

限制孩子使用手机的时间，比如每天固定时间段内可以上网、玩游戏等。同时，监督孩子使用手机时的内容，避免不良信息对孩子的影响。

5、培养自律意识

教育孩子要自律，遵守规定，合理利用手机。强调手机只是辅助工具，不能沉迷其中，影响学习和生活。

6、鼓励其他兴趣爱好

引导孩子培养其他兴趣爱好，如运动、阅读、艺术等，以丰富孩子的课余生活，降低对手机的依赖。

7、与孩子保持沟通

了解孩子使用手机的情况，关心他们的需求和困扰，帮助他们解决实际问题。同时，及时纠正孩子的不良使用习惯，引导他们正确使用手机。

中学生沉迷手机对自身的危害

1、上课时间偷玩手机，无法专心学习

很多中学生沉迷于手机游戏或聊天工具，上课时间仍不关闭手机，偷偷使用，无法专门听课。高中阶段的课程有相当高的系统性和连贯性，一旦学生某一阶段的知识没有掌握，后面阶段的知识就会变得难以理解。后期需要付出更多的努力才能补上。所以说，课堂上玩手机对学生学习影响尤其严重。

2、休息时间玩手机，影响正常休息

长期使用手机，会产生一种心理依赖，即使没有需要的时候，也会不自觉地拿出手机漫无目的的浏览。很多中学生习惯了在课外、午休、晚上休息的时间玩手机，有些甚至会彻夜使用手机聊天或游戏。严重影响第二天的学习状态。

3、接触一些负面信息，影响身心健康

网络上的信息质量参差不齐，而中学生是非分辨能力尚未成熟。一些不健康、偏激的信息往往以迎合年轻人口味的形式出现，影响中学生的价值取向。此外，更有学生通过手机网络早恋、网恋；还有部分学生因为长期习惯使用手机与人在网络上交流，而现实生活中反而不愿与人交流等等。

初一学生该不该有手机

初一学生不应该有手机。

初中生正处于似懂非懂的年龄，自制力差，拿上手机的目的不外乎聊天，听音乐，看小说，打游戏等，如果在上课的时候，心里总惦记着手机，孩子的成绩也会受到影响。

上面就是小朗育儿网小编今天给大家介绍的关于初一学生该不该有手机的全部内容,希望可以帮助到你,如果还想了解更多的话，欢迎收藏、转发、分享。

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