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青春期儿子谈恋爱父母怎样教育(孩子主动说自己早恋了父母如何应对)

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丁潘明母婴知识优质作者

淮安育儿博主

原创内容 来源:小朗育儿网 时间:2023-10-24 01:59:01 阅读() 收藏:57 分享:78

导读:您正在阅读的是关于【幼儿园】的问题,本文由育儿专家,专业的宝妈,高级营养师等整理监督编写。

我们大家都知道,不论什么时候,宝宝最好的饮食是平衡膳食,冬天也是一样。平衡膳食就是摄取的食物指能满足健康需要并达到正常成长发育所需要的营养成分。下面小朗育儿网给大家了解一下关于孩子主动说自己早恋了父母如何应对的内容。

对于青春期孩子的管教,每个父母都应该好好的学习,能够帮助孩子顺利的度过青春期,保证孩子的身心健康,那么孩子在未来的成长道路上就会变得越发的顺利一些,才会使自己的道路越走越宽。

孩子主动说自己早恋了父母如何应对

首先,第一时间做出回应。也许你可能说你很忙,但是你比诺奖获得者还忙吗?你说你做的事很重要,但是你比诺奖获得者做的事更重要吗?所以,很多时候都是借口。如果你真的爱你的孩子,就要向斯坦贝克学习,第一时间做出回应。

其次,肯定孩子的感受,爱是美好的,甚至是这个世界上最美好的,没有之一,爸爸妈妈懂你。

第三,分享对爱的理解:这个世界上有两种爱,一种自私的爱,另一种真挚的爱。真挚的爱是自身所有美好的流露:仁慈、体贴、尊重;真挚的爱释放你的力量、勇气、善良和智慧。

第四,解释表达爱的重要性,接受表达爱可能会有的不同结果;肯定“心中有爱,爱就一直都在”,美好的东西不会溜走。

最后,欢迎女孩来家里玩,爸爸妈妈都很期待。

如何对青春期的孩子进行家庭教育

1.变说教为身教

总怕孩子太小,不明事理,所以反复给孩子灌输大道理,如果孩子表现出心不在焉的样子,说教就变成教训了。说教的态度是居高临下的,说教的前提是把自己的话当真理,孩子必须听,但实际上许多孩子很反感父母的说教。比说教更有力的是身教。

身教起到榜样和示范作用,要身体力行,做给孩子看,而不是喋喋不休地说给孩子听。比如家长天天玩电脑游戏没节制,却要孩子控制玩游戏,只专心学习,孩子当然不服气。孩子小的时候可以怕你,现在会反驳你:你都天天打游戏,我就不能打?所以不要把温馨的家庭变成天天说教的课堂,多说不如少说多做,做给孩子看。

2.变命令为商量

家长小时候所接受的父母的教育也大都如此,所以由于教育的传承性,也同样习惯对孩子用命令句:“你应该睡觉了,听到没有!”“去收拾你的房间!”“关掉电视,做作业去!”家长处于强势,孩子处于弱势,不能不听。但青春期的时候,孩子不再惧于你的威慑,对这种带有强制性的命令开始阳奉阴违,或公开反抗。

如果换成商量的方式,用温和的口气和孩子说话,就不一样了。比如“你是不是该睡觉了,你看这么晚了。”“你能不能把房间收拾一下呢,我看好乱呀。”“我们关掉电视,去做作业怎么样?”如果家长担心孩子不听,则可以用选择句,比如要求孩子八点半上床你可以说:“你是八点一刻睡呢还是八点半睡?”如果孩子贪玩,那一定会选择后者。

你可以说:“好的,我尊重你的选择,不过,你要对自己选择负责,我相信你八点半一到就会立即去睡觉。”这比没有商量和选择余地的命令更容易让孩子接受。

3.变否定为肯定

家长总是无意中用否定句来否定孩子,比如“你真够笨的,连这么简单的题也不会做。”

“又去打架了,老师都告到家里来了!”“又撒谎,为什么总骗我?”以上都是在否定孩子:孩子不聪明,孩子不乖,孩子不诚实。这样的负面标签会让孩子感到自己不好,成人的否定会变成自己对自己的否定。反正我不好,干脆破罐子破摔!我就“不好”给你看,看你怎么办!

孩子不可能不犯错误的,也不可能没有一点缺点,但孩子同样有好的一面,我们何不放过孩子不好的一面,抓好的一面给予肯定呢?比如发现孩子懂事了,加以肯定:“这孩子,越来越懂事了。”

孩子五次考试中只有一次考得好,那么就放过那四次,肯定仅有的考得好的一次,增强他的信心,让他看到希望。而孩子也会在家长不断的肯定、表扬、欣赏中朝着好的一面发展。

4.变唠叨为关爱

恐怕没有哪个家长不对孩子唠叨的,有的是无意识的唠叨,有的是明知叨唠不好又控制不住要叨唠,这种习惯性的叨唠,对孩子来说是一种灾难。其实语言的效力是有限的,身体语言与爱的行为同样重要。

比如要交给孩子一个任务时,拍拍孩子的肩,点点头,表示信任;孩子有了好的行为,给他一个赞许的微笑,投去自豪的眼神;孩子刚到家,给他一个温暖的拥抱;晚睡前给孩子额头一个轻吻,表示一天的告别:“孩子,晚安!”青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱,因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。

这个时候,家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候,让自己重温那个时候的母爱,那么,相信家长这种无条件的爱足可以软化孩子与你的对立。

5.变管制为放手

家长认为孩子还小,所以需要严厉管制,不管就会没规矩,就把心玩野了。比如管孩子的学习,陪孩子做作业,处处严格要求。怕孩子做不好自己的事,所以管孩子的生活,替孩子做事。

总之在家长眼里,孩子是永远长不大的。殊不知这样的管制,反而让孩子失去了责任感,把自己的成长交给了家长;同样,这样的管制使孩子的自制力无从培养。于是家长一旦不管,孩子便如脱了缰的野马。

于是家长走进了这样一个思想误区:看,我一旦不管,孩子会变得更糟糕!而孩子却在管制中感到了压迫和不自由。为了挣脱束缚,寻求自我空间,孩子就会和家长对抗。所以,家长该放手时要放手,教会孩子去为自己负责,该信任的时候要信任,给孩子锻炼的机会,这样才能让孩子在体验中成长。

6.变主角为配角

孩子小的时候,家长要站在孩子的前面,领着孩子走:孩子长大的时候,家长要站在孩子的身后,跟随着孩子,看着孩子走,只需关键的时候扶一把。孩子小的时候,家长习惯于在前台,“指挥”着孩子的成长,孩子大的时候,应该移身幕后,让孩子上台主演。

这个让位很重要,是让给了尊重、民主、平等、信任,是给孩子让出了成长的空间,给孩子自主的、选择的权利,同时也赋予了孩子责任。如果不这样让位,孩子要么就长不大,要么为了自身成长的需要,用叛逆、对立来表示抗议。

青春期儿子谈恋爱父母怎样教育

有情况的不要虚张声势,没情况的也不要暗暗自喜

千万不能一听老师说自己孩子有“早恋”问题,立即赶到学校里,男生女生双方父母叫到一起,横加干涉,大发脾气,更不能责骂和羞辱孩子。这样的做法往往会适得其反,逼迫俩孩子簇拥成团,站到同一战线。

或许原本俩孩子只是互相倾慕,似有好感,写张纸条而已。这一下子天下大白,满城风雨。为维护他们所谓的“真爱”,可能会和家长奋战到底。如果家长选择“一棍子打死”,原本秀美的画卷横来墨染、突出败笔。很可能会影响到孩子将来的恋爱心理。

作为家长,首先要认识到孩子的这种现象是一种很正常的事,完全没有必要大惊小怪。其次,“恋爱”尤其是“初恋”是人生中一种很美的情愫,不要干扰孩子那份甜美的心境。让“美”与“爱”在孩子内心永驻。

没有发现情况的家长也不要站在台下看戏,没有被老师和同学发现,并不代表孩子没有这种想法,因为他已经到了这个年纪。只是孩子没有吐露,或没有合适的目标而已。总一个人闷在心里,时间长了也会出现问题。

有情况,没情况的孩子都需要家长们的关心与引导

关心:家长不能漠视孩子的早恋问题,不能不理不睬,任其自由发展。要和孩子多交流,让孩子谈他的感受和想法,让孩子懂得恋爱并不是一个羞于启齿的话题,追求爱与美是每一个人的权力。

引导:教育孩子要成为一个有担当的人,他做目前的选择,能否担当的起呢?为了心中那份美丽,应该怎样努力?让孩子懂得“恋爱”有时候更是一种责任与担当。

鼓励孩子交更多的异性朋友,分散和转移孩子的注意力。发现更多值得欣赏的人。如果孩子陷得比较深,尤其是单相思。可以带孩子出去走走,换一下心境,缓解孩子不悦的心情,防止郁结成疾。

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