这些原因诱发了儿童斜视（斜视常见的危害有哪些呢）

我们大家都知道，不论什么时候，小孩最好的饮食是平衡膳食，冬天也是一样。平衡膳食就是摄取的食物指能满足健康需要并达到正常成长发育所需要的营养成分。那么对于眼科的问题还有啥呢，下面小朗育儿网给大家了解一下这些原因诱发了儿童斜视的内容。

目前来看斜视这种疾病会困扰到很多的家长朋友，给患儿的眼部方面带来了危害，大家应当关注孩子眼部的变化，认真了解一些斜视的知识，需要将诱发斜视出现的因素警惕起来才可以，往下看带大家了解一下相关的病因有哪些呢。

斜视的病因：

多数患者在幼儿时期由于两眼不能同时注视目标。常常被家长发现，送去医院诊治，才确诊为是斜视。属眼外肌疾病，可分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。共同性斜视以眼位偏向颞侧、眼球无运动障碍、无复视为主要临床特征；麻痹性斜视则有眼球运动受限、复视，并伴眩晕、恶心、步态不稳等全身症状。调节学说，眼的调节作用与眼的集合作用是互相联系的，一定的调节带来相应的集合。常常由于调节-集合反射过强，其内直肌的作用有超出外直肌的趋向，而形成共同性内斜视。

近视眼看近目标时少用或不用调节，集合力同时减弱，因此其内直肌的张力减低，有时就形成了共同性外斜视。双眼反射学说，双眼单视是条件反射，是依靠融合功能来完成，是后天获得的。如果在这个条件反射形成的过程中两眼视力不同，一眼视力受到明显的感觉或运动障碍妨碍了双眼单视的功能，就会产生一种眼位分离状态，即斜视。解剖学说，某一眼外肌发育过度或发育不全、眼外肌附着点异常，眼眶的发育、眶内筋膜结构的异常等，均可导致肌力不平衡而产生斜视。

遗传学说，临床上常见在同一家族中有许多人患有共同性斜视，斜视可能与遗传因素有关。作为家长要及时发现孩子的眼睛有任何异常，及时带孩子就医诊治。儿童在刚开始练习写字的时候往往会养成姿势不正的习惯，家长应时时提醒，避免由于姿势的错误引起眼睛的斜视。斜视治疗的年龄越小，治疗效果越好。手术时机以6～7岁前为最佳。眼位能否长期保持稳定、立体视能否建立仍需定期随访。治疗斜视要积极配合治疗，治疗结束后也要坚持眼睛保健，避免复发。儿童患者往往自控力较差，患者的家长务必要更加对孩子的事情上心，及时督促纠正儿童的治疗和保健。

在孩子很小的时候就会出现该病的症状，发病后孩子的眼球就会出现对眼的情况，这对于他们来说一种折磨，带给他们很多的危害，究竟儿童斜视会带来什么样的危害呢？

斜视的危害远不止于外观不好看，更重要的是双眼单视功能的丧失及弱视的形成。斜视的孩子因发病年龄小，双眼不协调地看东西，双眼单视功能得不到发育，不能产生良好的立体视觉。立体视觉对日常活动极为重要，它是人们从事精细工作的先决条件之一，不具备立体视觉的人在学习和就业方面将受到很大限制。如果没有立体视觉，就不能从事需要精细眼力的工作，如机械加工、仪器仪表制造、美术、建筑等，也不能驾驶交通工具或熟练地从事如网球、排球、篮球、棒球、高尔夫等体育活动。另一方面，斜视患儿长期用一只眼注视，另一只眼废用性视力下降或发育停顿。日后即使戴上合适的眼镜，视力也不能达到正常，这种情况医学上称为弱视。大部分斜视病人都同时患有弱视。麻痹性斜视的患儿若不及时治疗，长期的代偿头位，还可引起脊柱弯曲。

在儿童时期，眼睛像全身各器官一样，处在生长发育的旺盛阶段，具有可塑性。年龄越小，治疗效果越好。斜视的治疗方法有多种，包括戴眼镜，药物、训练、手术等，根据不同的病情，治疗方法有所不同，但均须尽早治疗。早期及时治疗，就有可能使斜视患儿从视觉功能和外观上治愈，当发育期终止后，治疗只能单纯做矫正手术以改善外观，不能达到功能治愈。

因为两只眼睛之间有一定的距离，所以正常的眼睛看立体的东西（比如一个盒子）时，两个视网膜上形成的投影，就会像我们站在左边一点和右边一点时，分别看到的两个图形那样，有一些水平方向的错位。大脑接收到这两份左右略有错位的信息之后，会通过综合，形成一个统一的、立体图像的知觉。

这种功能的形成依赖于视觉、运动觉等经验，也依赖于脑的发育。童年是脑发育最重要的阶段。在这个时期，脑的各种功能比较容易根据经验得以形成和调整。而一旦脑的发育基本完成，有很多功能就无法形成。高级的视觉功能，比如立体视觉就是如此。所以，有斜视、弱视问题的孩子，如不早期治疗，没有在大脑发育的重要时期得到正常的视觉经验，一旦这个时期过去，立体视觉等高级的视觉功能就会受到很大的影响。

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