周伟凡十余年母婴临床营养经验
泰州育儿博主
原创内容 来源:复禾健康 时间:2022-06-11 12:34:01 阅读() 收藏:32 分享:61 爆
众所周知,手工制作对幼儿来说是一项非常好的活动,可以锻炼幼儿的动手能力、丰富儿童的想象力,并且还能培养幼儿的专注力和创造能力等等。下面小朗育儿网给大家了解一下关于孩子语言发展的关键期的内容。
语言的发生和发展是人脑的高级功能。除了正常的语言环境,还须有正常发育的脑来发挥其语言智能的功能。那么,大家知道孩子语言发展的关键期是怎样的吗?一起来看看吧!
语言是社会现象,它是随着人类社会的产生、发展而产生、发展的,是人类社会历史发展的产物。对于孩子来说,2到3岁是语言发展的关键期。语言关键期就是指在特定的时期,孩子不断学习语言的过程。一旦错过了孩子发展的语言关键期,可能就会导致孩子出现某些问题行为,比如:语言发育迟缓、口吃等现象。这些都需要家长及时关注,尽快教育引导改正。
孩子的语言发展,并不是一蹴而就的。而是需要经历初级阶段到高级阶段的过渡,从而发生一个量变到质变的过程。孩子的语言发展需要一步一步的积累,从刚开始的词汇积累,慢慢过渡到灵活运用语言,这些都需要日积月累,才能够形成。
第一阶段、无意识交流向有意识交流过渡
孩子在刚开始的语言发展,只是自我无意识的交流对话,比如与玩偶图书玩具等这些物体进行交流,并没有什么意义。然后,随着年龄的逐渐增长,孩子语言发展逐渐向有意识交流过渡,有意识交流就是指他能够与别人进行对话,并且可以有目的的进行回答。
第二阶段:单词阶段向词组阶段过渡
孩子进行语言发展的单词阶段,主要是指孩子通过认识一些词汇可以进行一些词组的发音,对一些字的认识与辨别。词组阶段,就是指孩子在单词的阶段上有进一步的提升,能够进行词汇的组合,较组意思好的运用单词的形式。
第三阶段:初步造句阶段向完整句阶段过渡
孩子刚开始学会进行词组应用后,便慢慢地向初步造句阶段发展。初步造句,就是孩子能够用他现在已有的单词词汇进行组合简单拼凑出一句话。最后会向完整句过渡,会较为清楚地表达出一句话,并且符合逻辑。
上面就是小朗育儿网小编今天给大家介绍的关于(幼儿语言发育)的全部内容,希望可以帮助到你,如果对于行为习惯的问题还想了解更多的话,欢迎收藏、转发、分享。
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