周鹤轩高级健康管理师,擅长母婴健康护理
福州育儿博主
原创内容 来源:小朗育儿网 时间:2022-10-25 17:07:01 阅读() 收藏:30 分享:80 爆
上火易造成儿童偏食,假如偏食,则会引起儿童缺乏营养的难题,是儿童成长发育遇阻的关键缘故之一。下面小朗育儿网给大家了解一下关于少了它孩子身边潜在危险激增的内容。
两岁多的孩子正处于叛逆期,喜欢说“不”,爱证明自己的能力,不希望大人过多干涉。家长出于安全考虑会第一时间制止孩子去碰存在危险隐患的东西,但是孩子看到自己没碰过的东西会产生很大的好奇心,家长越不让碰他们就越想去碰。很多妈妈都问过我,“张老师,该怎么阻止孩子去接触这些危险品呢?”在回答这个问题之前,妈妈们应该先回答我提出的这个问题:
想不让孩子碰危险物品,首先要保障孩子有一个能够自由玩耍的独立空间。很多家庭客厅卧室装修得豪华、舒适,但这是大人的生活空间,大大的房间内没有孩子单独的娱乐场所。家长可以准备一个地垫,在这个上面放上孩子的各种玩具,在这张地垫上孩子不会被大人干涉、约束,他们可以自由支配空间,按照自己的心意玩耍。
这个空间能够满足孩子自我意识的发展,释放孩子的好奇心、探索欲。孩子在地垫上玩的时候,只要不是过分危险的事情家长不要过多干涉孩子的行为,把这个空间的控制权交给孩子,让他自己做主。
两岁多的孩子喜欢到处跑、跳,家长不要把孩子困在屋子里,要多带孩子出去。小区花园、附近的超市、菜市场,这些地方让孩子有机会观察自己生活的场所,能够接触新鲜事物,也是锻炼适应新环境能力的好机会。室外活动让孩子将好奇心放在外面的世界,这样一来就不会只在家里摸索危险的物品了。
把家里不允许碰,不允许去的地方明明白白地告诉孩子。把危险的物品指给孩子看,告诉他如果碰了会有什么后果,带孩子去他不能自己去的空间,解除他的好奇心同时也告诉他自己一个人来到这个空间的危险性。
带孩子进到厨房,打开厨房的火,“你看,火苗在动,它会烫伤你的手所以你绝对不可以进来。”以此类推,饮水机红色的按钮不能按,会烫手;不能用力关门,手不能放在门边,否则会夹住手……把潜在的危险提前演示给孩子看,告诉他后果,孩子就会记住不能碰这些危险的东西。
顾名思义,后果教育法就是让孩子尝试他能够承受的结果。能够接纳的后果当中给他机会让他尝试,当他试过之后会主动规避这样的危险。例如吃饭的时候孩子一定要吃辣椒,这个时候你可以稍微让孩子感受一点辣,孩子吃过发现这个是自己承受不了的,下次告诉他这个菜辣,他就不会去吃了。
具体采取哪种方法要根据危险品带来的后果进行区分,如果这个物品对孩子带来巨大的伤害建议采用预防针法,例如案例中妈妈提到的易碎品、尖锐物品。如果稍微尝试的后果孩子能够承受,可以让孩子亲自去感受,下次就不会去做了。
家长要细心检查家中可能存在的安全隐患,耐心地对孩子进行安全教育,规避家中可能存在的风险隐患,教会孩子自我保护。
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